Массачусетський технологічний інститут (MIT) запустив пілотний курс, що допомагає студентам розвивати свої цінності та вміння вирішувати конфліктні точки зору. Курс під назвою "Compass Course: Love, Death, and Taxes: How to Think — and Talk to Others — About Being Human" пропонує учасникам розглянути питання про цінності, знання та обов'язки перед суспільством.

Розвиток критичного мислення в MIT
Курс був розроблений факультетом з різних відділів MIT School of Humanities, Arts, and Social Sciences (SHASS) і проводився навесні як експериментальний. Професорка Лілі Л. Цай, керівник курсу, зазначає, що його мета — допомогти студентам використовувати гуманітарні та соціальні науки для осмислення того, якими людьми вони хочуть бути і яке суспільство хочуть створити.
Учасники курсу досліджували такі теми, як цінність геніальності, використовуючи "Симфонію №9" Бетховена, і концепцію меритократії через історичний приклад іспитів імператорської китайської державної служби. Студенти також вивчали універсальність мови та філософію істини.
Практичне застосування знань
Студенти обговорювали питання про те, хто має керувати наукою, на прикладі реальних історичних подій. Це дозволило їм навчитися вести дискусії, поважати різні точки зору і шукати рішення, що враховують інтереси всіх сторін. Професорка Цай сподівається, що курс допоможе студентам навчитися відкрито висловлювати свої думки і слухати інших.
Курс передбачає "перевернутий клас": студенти переглядають лекції вдома, а на заняттях обговорюють і дискутують. Такий підхід дозволяє комбінувати різні дисципліни і перспективи, що робить навчання більш інтерактивним та ефективним.